Qu'est-ce qu'être agriculteur aujourd'hui ?

Cette fiche d'activité de français donne l'occasion aux élèves de s'exercer au métier de journaliste tout en découvrant celui d'agriculteur céréalier. Ils sont particulièrement amenés à réfléchir au langage comme mode de communication, oral ou écrit, en travaillant les points suivants : 

• Participer de façon constructive à des échanges oraux, interagir avec autrui dans un échange, une conversation, une situation de recherche,
• Écrire en prenant en compte le destinataire, les visées du texte et les caractéristiques de son genre et du support d’écriture (utilisation de logiciels de traitement de textes, publication respectant les codes de mise en pages).

De la revue de presse au micro-trottoir en passant par l'interview d'un professionnel, de multiples compétences sont travaillées au fil des étapes : 

• Réaliser l’interview de passants pour mieux percevoir l’image des agriculteurs aujourd’hui,
• Comprendre et analyser un article de presse,
• Lire des documents composites et des textes non littéraires,
• Préparer et réaliser une interview,
• Rédiger et mettre en pages un article grâce à un outil comme Open Office Dessin.