Le poster interactif du cycle du blé
Le poster interactif du cycle du blé
© L'école des Céréales

Le cycle du blé

Ce poster interactif, aux formats numérique ou papier, est accompagné d'une fiche d'activité. Il présente le cycle du blé avec un schéma de la plante et les étapes de sa croissance au fil des saisons.

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Ce poster sur le cycle du blé est idéal pour les élèves des cycles 2 et 3, afin de travailler des points du programme de géographie et de sciences et technologie : 

  • Géographie : Consommer en France
  • Sciences et technologie : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (biodiversité, alimentation...)
  • Français : Faire progresser en vocabulaire

Au cycle 2, les notions abordées sont les suivantes :

  • En sciences et technologie, faites découvrir le monde du vivant et le développement du végétal à votre classe et permettez-leur de comprendre le cycle de vie des êtres vivants ;
  • Pour la partie « questionner le monde », initiez vos élèves à quelques besoins vitaux des végétaux, aux catégories d'aliments et leur origine, et profitez-en aussi pour les aider à se repérer dans le temps et le représenter.

Au cycle 3, les objectifs abordés pour les sciences et technologie sont nombreux :

  • Faites découvrir à vos élèves le monde du vivant et le développement du végétal en les mettant sur la voie de la compréhension du cycle de vie des êtres vivants ;
  • Par la même occasion, apprenez-leur le fonctionnement d'une plante pour leur permettre de décrire comment les êtres vivants se développent ;
  • Par l'acquisition de ces savoirs, vos élèves pourront saisir plus amplement d'où viennent les aliments qu'ils consomment.

Grâce au poster et aux activités présentées dans la fiche d'accompagnement, les élèves peuvent : 

  • Découvrir le monde du vivant et le développement du végétal,
  • Comprendre le cycle de vie des êtres vivants,
  • Se repérer dans le temps et mesurer des durées.

 

VOIR LA FICHE D'ACTIVITE

  • Claire - Enseignante en CE1 - Primaire

    " Cette ressource pemet de mieux comprendre le fait qu'il s'agit d'un cycle et les couleurs bien choisies permettent d'en distinguer les différentes étapes. Le vocabulaire employé est très spécifique  : taillage, montaison... peut-être est-il un peu difficile pour les plus jeunes mais il a le mérite d'être présent et on peut choisir de l'utiliser ou non ! "

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